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山东临沂市艺考摄影培训机构、艺考摄影报考条件、来电咨询华艺

2020/2/4 15:29:51发布230次查看
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华艺摄影教育努力把握摄影考试形势的教育特色
教学计划:量身设计,因材施教
紧扣考试内容独立制定教学大纲和课程计划,实现学员高效学习。根据学员文化成绩、报考意向等因素综合评测,为学员量身定制考学计划;
培训教师:经验丰富,深入浅出
教师均来自国内知名高校,包括北京电影学院、中国传媒大学、山东师范大学、上海师范大学、浙江传媒学院等。针对每个学员,所有课程都以“深入浅出”为基本原则精心设置;
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华艺实行全日制小班强化教学,采用教师责任制。针对学员上课掌握情况不一等问题,因材施教,zui大化开发每个学生的潜力;
高校资源:合作交流,无忧备考
与国内各院校有着良好的交流合作,为考生提供及时、准确的院校考试信息及完善的备考咨询、辅导等服务。
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一幅好照片有哪些要求?
一幅好照片的要素比较以下三点:
1、一个鲜明的主题
无论是拍摄自然风光、新闻摄影,还是拍摄人们的日常生活,好的摄影作品会有一个鲜明的主题,一幅照片只讲一句话,只有一个中心思想。这个主题就是要把摄影师对于自然的热爱、动物的关心,对于人与人之间的情感通过作品表达出来。 找出摄影作品的主题并不是特别困难的事情,除非你只把摄影当作一门手艺,否则摄影师创作作品时,也就是在取景构图,按下快门的一瞬间,总有一种想法,这种想法就是照片的主题。但是将这种想法通过镜头彻底地表现出来,则是非常困难的。主体在于摄影师本人的思考,一幅好的作品来源于一个好的摄影师,一个好的摄影师善于把握生活中转瞬即逝的瞬间,善于在平常的事物中发现不平凡的主题。
2、突出的主体
主体是为反映主题而存在的,要想得到一张主题鲜明的照片必须让画面主体突出表现。突出主体的方法有明暗、色彩对比,虚实、动静对比,面积、比例对比等方式,让主体成为画面的视觉中心。突出主体的同时还要竭力减少配体,配体的作用是与主体形成呼应关系,有对比、衬托、交代各种信息等,配体也是为表达主题服务的。所以照片的任何一个元素都要与主体呼应,为主题服务。
3、符合摄影技术标准
摄影艺术的发展是以摄影技术的发展为前提的,因此,一幅好的作品必须符合相应的技术标准。曝光正确、构图完整、画面简洁这些都是一幅好作品应该达到的基本技术指标。 人们常说“摄影是发现的艺术”,于是有些人将这一论调推向极端,完全忽略了技术因素在摄影中的作用。而摄影的发展始终离不开技术的进步。
4、能引起人的共鸣
如果摄影师自己面对这幅作品时毫无感情,可能他自己也不会把他们归结为好作品。  把摄影当作茶余饭后消遣的人,永远拍不出真正令人称道的好作品,因为一幅好的作品要先应该感动自己,然后才能感动别人。摄影师通过镜头表达出的这种对于社会、生命、自然的感动,无疑可以引起观众的强烈共鸣。
摄影艺术欣赏是以艺术照片作为审美对象的一种精神活动,通过欣赏,不仅可以陶治性情,提高对生活的理解和认识,还可以学习摄影家的创作技巧和方法,从而不断提高摄影技艺水平。只有了解摄影艺术基本知识和特点,采用正确的欣赏方法,才能产生真正的美感,得到美的享受。
华艺摄影教育中心,实现理想的地方!
来华艺我们可以提供给你:
1.高水平的师资队伍 学校专业教师全部为省内外重点高校摄影传媒专业在职教师和毕业生,部分指导教师为各高校艺术专业考试评委,所有老师对艺术专业和考试有丰富的实践教学经验,针对性开展教学,让考生学习之后,在短时间内迅速掌握专业考试的内容和技巧,顺利通过专业考试。
2.高校资源广无忧备考 华艺摄影教育与国内各主要艺术类院校和综合类院校有着良好的合作关系,包括北京电影学院,山东艺术学院,四川音乐学院,传媒大学南广学院,山东师范大学,山东轻工业学院等,为考生及时,准确地提供有针对性考试信息,有着完善的备考交流,咨询服务系统。
3.责任教学与严格管理 华艺位于高校校园内,实行全日制小班制强化教学,教师责任制,针对学生专业进展不一的诸多问题,因人制宜,最大化开发学生潜力。另设加强班,百分百确保学生重点院校的专业过关率。
4.因材施教与机动教学 华艺摄影教育独立开发的教学大纲和教学计划将实现学员高效的专业学习,专业课教师与教务教师共同设计课程,不照搬传统培训模式,根据学员个人特点安排课程。
5.量身设计的考学方案 根据学员自身条件,专业水平,文化课成绩,生源所在地,意向报考院校等因素进行综合测评,依据评测结果为学员量身设计考学计划(专业选择,学习规划,报考意向等方案)
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